پیش بینی شرم از تصویر بدن دانش آموزان دختر بر اساس مولفه های ترس از شفقت

هدف : این پژوهش با هدف پیش بینی شرم از تصویر بدن بر اساس مولفه های ترس از شفقت در بین دانش آموزان دختر دورهی دوم متوسطه انجام گرفت. روش شناسی : این پژوهش از نوع همبستگی و توصیفی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر دورهی دوم متوسطه دبیرستان های شهر کازرون بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹ مشغول به تحصیل می باشند. ۵۸۱ نفر از این دانش آموزان که در موعد زمانی باز بودن لینک آنلاین پرسشنامه در این پژوهش شرکت کرده بودند، به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شدند.. به منظور جمع آوری داده های پژوهش از مقیاس شرم از تصویربدن(BISS)؛ (دوارت و همکاران، ۲۰۱۴ ) و مقیاس ترس از شفقت ( FCS )؛(گیلبرت و همکاران، ۲۰۱۱ ) استفاده شده است.جهت تجزیه و تحلیل داده ها در بخش آمار توصیفی از شاخص های میانگین، انحراف استاندارد و ضرایب همبستگی استفاده شده و در بخش آمار استنباطی در پیش بینی متغیر ملاک از روش رگرسیون چندگانه به شیوه ی هم زمان استفاده شده است. تحلیل داده ها نیز با استفاده از نرم افزار spss نسخه ۲۲ انجام شد. یافته ها : نتایج تحلیل رگرسیون نشان می دهد که در پیش بینی شرم از تصویر بدن، از بین مولفه های ترس از شفقت، دو مولفه ترس از شفقت دیگران و ترس از شفقت به خود به پیش بینی مثبت و معنی دار شرم از تصویر بدن دانش آموزان دختر (به ترتیب P<۰/۰۰۱,β=۰/۱۸,P<۰/۰۰۱ ,β=۰/۲۶ پرداخته است. نتیجه گیری : براساس این یافته پژوهشی میتوان نتیجه گرفت که مانعی که بر سر راه فرایند شفقت ورزی ایجاد می گردد به غیر از تبعات متنوع در روابط بین فردی، رابطه فرد با تصویربدنی خویش را نیز مختل نموده و ممکن است با افزایش شرم از تصویر بدنی نیز همراه گردد

کلیدواژه ها:

شرم از تصویر بدن ، ، ترس از شفقت ، دانش آموزان دختر