اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر تحمل ناکامی در نوجوانان دختر مضطرب

هدف از پژوهش حاضر اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر خودتنظیمی عاطفی و تحمل ناکامی نوجوانان دختر مضطرب بود. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی بوده و از طرح پیش آزمون ، پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر رباط کریم بود. افراد نمونه با توجه به ملاک های ورود به پژوهش باشیوه ی نمونه گیری در دسترس ۱۴ نفر به عنوان گروه آزمایش از یک مدرسه و ۱۴ نفر به عنوان گروه کنترل از مدرسه دیگرانتخاب شدند.گروه آزمایش در ۸ جلسه درمان شناختی- رفتاری شرکت کردند، درحالی که گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. دراین پژوهش پرسشنامه های تحمل ناکامی هارینگتون وخودتنظیمی عاطفی مارس در دو مرحله پیش آزمون وپس آزمون استفاده شد.داده های جمع آوری شده با استفاده از تحلیل کواریانس تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان دادند درمان شناختی- رفتاری به طور معناداری بر افزایش خودتنظیمی عاطفی و تحمل ناکامی نوجوانان دختر مضطرب موثر بود P>۰/۰۱

کلیدواژه ها:

درمان شناختی ، رفتاری ، خودتنظیمی عاطفی ، تحمل ناکامی ، اضطراب