بررسی تاریخ تحولات مدارس در ایران با نگاهی بر محرمیت در مدارس دخترانه

تاریخچه پیدایش مدارس در کشورهای مختلف متفاوت است. مدرسه به عنوان مکانی که دانش آموزان بعد از خانه، بیشترین زمان خود را در آن میگذرانند، تاثیر زیادی بر سلامت روانی و عملکرد تحصیلی آنها دارد. در این راستا، یکی از دغدغه های این پژوهش، بررسی تاریخ تحولات مدارس در ایران با نگاهی بر محرمیت در مدارس دخترانه می باشد. تاریخ مدارس به عنوان مراکز علمی-آموزشی را میتوان به عنوان بخشی از تاریخ علم و فرهنگ هر کشور به شمار آورد.در این پژوهش با استفاده از شیوه ی مطالعه ی کتابخانه ای و توصیفی-تحلیلی، به بررسی تحولات مدارس در دوران قبل و بعد اسلام پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، ، سیرتحول ، محرمیت ، مدارس ایرانی