تاثیر دیوار مدرسه بر احساس امنیت و محصوریت

مدرسه به عنوان مکانی که دانش آموزان بعد از خانه، بیشترین زمان خود را در آن می گذرانند، تاثیر زیادی بر سلامت روانی و عملکرد تحصیلی آنها دارد. توجه به محیط فیزیکی و همچنین جو روانی مدارس، امری مهم در راستای خدمت به نسل جوان آینده محسوب می شود. در این راستا، یکی از دغدغه های این پژوهش، ایجاد محیطی ایمن از لحاظ فیزیکی و روانی و ترغیب هرچه بیشتر دانش آموزان به فضای مدرسه می باشد. مدرسه به عنوان خانه ی دوم دانش آموزان، باید محیطی به دور از دغدغه و استرس باشد. لذا پژوهش حاضر در راستای ایمن سازی مدارس از لحاظ روانی، قدمی هرچند کوچک برداشته که نتایج آن در ادامه بیان شده است.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، احساس امنیت ، احساس محصوریت ، محرمیت.