نقش مهارت های ارتباطی، حمایت اجتماعی و تجارب معنوی روزانه در پیش بینی احساس تنهایی سالمندان
محل انتشار: مجله سالمندشناسی، دوره: 2، شماره: 1
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 217
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JOGE-2-1_006
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1400
چکیده مقاله:
مقدمه: توجه و تمرکز بر متغیرهای پیشبین احساس تنهایی در سالمندان مقدمه ای است برای کاهش موفقیت آمیز احساس تنهایی و پیامدها و عوارض جدی آن. در این راستا هدف این پژوهش، تعیین نقش مهارتهای ارتباطی، حمایت اجتماعی و تجارب معنوی روزانه در پیشبینی احساس تنهایی سالمندان بود.
روش: در این پژوهش، توصیفی-تحلیلی، جامعه آماری را کلیه سالمندان شهر تهران در سال ۱۳۹۵ تشکیل میدادند. ۴۰۰ نفر از سالمندان ساکن منزل از مناطق مختلف شهر تهران به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از مقیاس تجدیدنظر شده احساس تنهایی، پرسشنامه های مهارتهای ارتباطی بین فردی، حمایت اجتماعی و تجارب معنوی روزانه استفاده شد. داده ها با استفاده از نسخه ۲۳ نرم افزار آماری SPSS، روش همبستگی گشتاوری پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه گام به گام مورد تحلیل قرار گرفتند.
یافته ها: نتایج روشهای آماری، همبستگی های منفی و معناداری بین مهارتهای ارتباطی (۰/۴۰-= r و ۰/۰۰۱ >p)، حمایت اجتماعی (۰/۲۰-= r و ۰/۰۰۱>p) و تجارب معنوی روزانه (۰/۵۰-= r و ۰/۰۰۱> p) با احساس تنهایی نشان دادند. نتایج رگرسیون چندگانه نشان داد که ۳۸ درصد از واریانس احساس تنهایی از طریق مهارتهای ارتباطی، حمایت اجتماعی و تجارب معنوی روزانه قابل پیشبینی است.
نتیجه گیری: نتایج این پژوهش نشان داد که مهارت های ارتباطی، حمایت اجتماعی و تجارب معنوی روزانه نقش معناداری در پیشبینی احساس تنهایی سالمندان دارد. این یافته ها حاوی کاربردهای درمانی مهمی در خصوص اهمیت این متغیرها در تجربه احساس تنهایی سالمندان میباشد.
کلیدواژه ها:
Loneliness ، Communication ، Social Support ، Spirituality ، Elderly ، تنهایی ، ارتباط ، حمایت اجتماعی ، معنویت ، سالمند( سالخورده بالای ۸۰ ساله)
نویسندگان
نسرین السادات حسینی رمقانی
Faculty of Literature and Humanities, University of Lorestan, Khorramabad, Iran.
فضل اله میردریکوند
Faculty of Literature and Humanities, University of Lorestan, Khorramabad, Iran.
هادی پناهی
Faculty of Literature and Humanities, University of Lorestan, Khorramabad, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :