اثربخشی درمان به شیوه خودمتمایزسازی بر صمیمیت زناشویی و سازگاری زوجین
محل انتشار: مجله دانشکده پزشکی مشهد، دوره: 63، شماره: 6
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 274
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MJMS-63-6_024
تاریخ نمایه سازی: 11 دی 1400
چکیده مقاله:
مقدمه و هدف: وجود صمیمیت و سازگاری بین زوجین سبب پایداری دوام خانواده و سلامت زوجین و فرزندان می شود. بر همین اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان به شیوه خودمتمایزسازی بر صمیمیت زناشویی و سازگاری زوجینانجام گرفت.مواد و روش ها: این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری اطلاعات از نوع نیمه تجربی، با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه گواه و دوره پیگیری سه ماهه بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه زوجینی تشکیل دادند که به مرکز مشاوره خانواده سالم در شهر قم در سال ۱۳۹۶ مراجعه نموده بودند. از بین زوجینی که تمایل به شرکت در پژوهش داشتند ۱۶ زوج (۸ زوج و ۸ زوج) به صورت دردسترس انتخاب و به شکل تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه ۸ زوج) جایگزین شدند. گروه آزمایش تحت ۱۰ جلسه درمان خودمتمایزسازی طی دو و نیم ماه قرار گرفتند، در حالی که گروه گواه مداخله حاضر را دریافت نکردند. پرسشنامه های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه صمیمیت زناشویی (باگاروزی، ۲۰۰۱) و پرسشنامه سازگاری زناشویی ( اسپینر، ۱۹۷۶) بود. داده های حاصل از پژوهش به شیوه تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: نتایج نشان داد که درمان به شیوه خودمتمایزسازی بر صمیمیت زناشویی و سازگاری زوجینتاثیر معنادار دارد (p<۰/۰۰۱). بدین صورت که این درمان توانسته منجر به بهبود صمیمیت زناشویی (اندازه اثر ۶۶ درصد) و سازگاری (اندازه اثر ۵۵ درصد) زوجینشود.نتیجه گیری: یافته های پژوهش حاضر بیانگر آن بودند که درمان به شیوه خودمتمایزسازی با بهره گیری از فنونی همانند همجوشی، آگاه کردن زوجین از مثلثسازیها، توضیح فرافکنی خانوادگی و مفهوم بریدگی عاطفی می تواند به عنوان یک روش کارآمد جهت بهبود صمیمیت زناشویی و سازگاری زوجینمورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس صحت
دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان (واحد خوراسگان)، اصفهان، ایران.
عبدالله شفیع آبادی
استاد تمام، گروه مشاوره، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
اصغر آقایی
استاد گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان(خوراسگان)، اصفهان، ایران