هوش معنوی و ارتباط آن با خودکارآمدی پرستاران
محل انتشار: نشریه آموزش پرستاری، دوره: 8، شماره: 5
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 347
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JNE-8-5_003
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400
چکیده مقاله:
مقدمه: پرستاران با رفتار و عملکرد خود، نقش اساسی جهت ارائه مراقبت با کیفیت دارند. خودکارآمدی اصلی ترین عامل در رفتار و عملکرد افراد است. هوش معنوی به[p۱] عنوان پایه واساس اعتقادات انسان تاثیر مثبتی بر عملکرد و انعطاف پذیری افراد در حل مشکلات آنها دارد. لذا این مطالعه با هدف تعیین ارتباط هوش معنوی با خودکارآمدی پرستاران بیمارستان های دولتی شهر خرم آباد در سال ۱۳۹۶ انجام شد.
روش کار : این مظالعه توصیفی - همبستگی است، جامعه پژوهش کلیه پرستاران بیمارستان های دولتی شهر خرم آباد در سال ۱۳۹۶ بودند که از میان آنها ۲۴۴ نفر به روش نمونه گیری سهمیه ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه های هوش معنوی و خودکارآمدی بودند. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه ۱۹ با روش های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با مدل گام به گام تحلیل شدند.
یافته ها: میانگین و انحراف معیار هوش معنوی و خودکارآمدی پرستاران بیمارستان های دولتی شهر خرم آباد ۱۶/۱۷ ± ۶۱/۱۴۸ و ۱۰/۸ ± ۱۸/۶۱ بود. بین نمره هوش معنوی و خودکارآمدی پرستاران همبستگی مثبت، متوسط و معناداری وجود داشت(۴۹۶/۰ =r). ضریب همبستگی پیرسون بین مولفه ها ی خودآگاهی( ۲۵۸/۰ = r)، سجایای اخلاقی (۳۲۱/۰= r )، تفکر کلی( ۲۸۸/۰= r ) و توانایی مقابله (۴۰۰/۰=r) از هوش معنوی با خودکارآمدی همبستگی مثبت و معنا داری نشان داد (۰۵/۰> p) . همچنین مولفه های تفکر کلی و توانایی مقابله توانستند به طور معنی داری ۲۶ درصد از تغییرات خودکارآمدی پرستاران را پیش بینی کنند.
نتیجه گیری: پرستارانی که از هوش معنوی بالاتری برخوردار بودند خود کارآمدی بیشتر داشتند. بنابراین پیشنهاد می شود کلاس های آموزشی و بازآموزی در فواصل منظم جهت ارتقاء مهارت های معنوی پرستاران در راستای افزایش خودکارآمدی و بهبود عملکرد پرستاران در خدمات مراقبت بهداشتی برگزار شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شورانگیز بیرانوند
lorestan university of sciences
فاطمه صفاپور
lorestan university of sciences
سودابه زارع
lorestan university of sciences
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :