خودکارآمدی، مفهوم شناسی ، پیشایندها و پسایندها
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 465
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MLABCONF01_104
تاریخ نمایه سازی: 22 آذر 1400
چکیده مقاله:
خودکارآمدی ایمان شخص به توانایی های خود برای موفقیت در یک موقعیت مشخص است. باندورا چنین ایمانی را عامل تعیین کننده ی طرز فکر، نحوه ی رفتار و احساسات مردم می داند. بررسی تحقیقات صورت گرفته بیانگر ورود این متغیر علاوه بر حوزه روانشناسی، در رشته های مختلف چون علوم پزشکی، علوم تربیتی، جامعه شناسی ، مدیریت ، حسابداری و ... است که در این پژوهش به نمونه هایی از این تحقیقات که خودکارآمدی در آنها با نقش پیشایند (عوامل تاثیر گذار بر خوکارآمدی) و یا پسایند(عوامل تاثیر پذیر از خودکارآمدی داشته اشاره نموده ایم. سپس به معرفی مدل ها که به واسطه خودکارآمدی جهت ارزیابی متغیرهای مختلف تدوین گردیده، پرداخته ایم. از سوی دیگر در سال های اخیر تحقیقاتی در مورد خودکارآمدی معلمان به عنوان عامل مهمی در یادگیری و آموزش انجام شده است که در پژوهش حاضر به این مسئله نیز اشاره داریم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیروس قنبری
دانشیار گروه علوم تربیتی ، دانشکده ادبیات و علوم انسانی ،دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران
سمیه مظاهری
دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی گروه علوم تربیتی ، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا همدان،ایران