آموزش مهندسی و نیازهای صنعت ایران با نگاهی به آینده

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,693

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

INCE01_335

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390

چکیده مقاله:

آموزشهای فنی حرفهای و کاربردی هر کشور با برنامههای آموزش عمومی آن کشور در تعامل است و نمیتوان آن را به طور انتزاعی و جداگانه برنامهریزی کرد. همچنین آموزشهای عمومی هر کشور، متأثر از برنامه ها و شرایط اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی آن کشور است و در عین حال بر آن تأثیر میگذارد. شرایط فعلی آموزش در کشور موجب شده است تا در برنامه رشتههای فنی و مهندسی، به آموزش و پرورش کادر واسط بین مهندس نظری و نیروی کار، یعنی مهندس کاربردی (تکنولوژی) توجه درخور مبذول نشود. این مقاله اهتمام دارد تا با مروری بر تجربیات ایران و برخی کشورهای جهان، دلایل عدم توفیق آموزشهای کاربردی را ارائه نماید. همچنین با توجه به چشمانداز تحولات آینده آموزش مهندسی در ایران و جهان، راهکارهای عملی ارتقای آموزش مهندسی کاربردی را برای پاسخگویی به نیازهای صنعت ارائه نماید.

نویسندگان

سیدابراهیم موسوی

دانشیار، دانشگاه صنعت آب و برق؛ رئیس پژوهشگاه نیرو

حسن ظهور

استاد، قطب علمی طراحی، رباتیک و اتوماسیون دانشگاه صنعتی شریف؛ عضو پیو

محمدمهدی غفاری

مربی پژوهشی، فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران

منوچهر توکلی گرگری

مشاور مدیرعامل در منابع انسانی، شرکت توانیر

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :