ارزیابی و رتبه بندی دانشگاه های شهر تهران با تاکید بر جایگاه این دانشگاه ها در نظام های مطرح رتبه بندی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 237

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IHCS-17-6_001

تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1400

چکیده مقاله:

هدف از این تحقیق ارزیابی و رتبه بندی دانشگاه های شهر تهران با تاکید بر جایگاه این دانشگاه ها در نظام های مطرح رتبه بندی است. پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی، ازنظر ماهیت توصیفی تحلیلی، و ازنظر روش جمع آوری اطلاعات میدانی و کتاب خانه ای است که برای جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه استفاده شده و آلفای کرونباخ آن۹۵۱/۰ است. جامعه آماری دانشجویان دانشگاه های شهر تهران است که تعداد ۳۸۳ نفر از آن ها به روش طبقه ای نسبتی به منزله نمونه انتخاب شدند. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و برای رتبه بندی دانشگاه ها از نرم افزار TOPSIS استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که بین دانشگاه های شهر تهران ازنظر برخورداری از شاخص های غیرشناختی تفاوت وجود دارد. هرکدام از روش های رتبه بندی شاخص های متفاوتی را به کار می برند. هم چنین، نتایج این تحقیق نشان می دهد که در شاخص های تلفیقی دانشگاه های تهران، صنعتی شریف، و تربیت مدرس، ازنظر برخورداری از شاخص های اندازه گیری شده، به ترتیب در رتبه های اول تا سوم قرار دارند.

نویسندگان

رضا امیدی فر

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه

علیرضا قلعه ای

استادیار مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه

محمد حسنی

استاد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه

میرنجف موسوی

دانشیار جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه ارومیه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پاکزاد، مهدی، آرمان خالدی، و مهتاب تیموری (۱۳۹۱)، «بررسی تطبیقی ...
  • جعفری، مصطفی و دیگران (۱۳۹۱)، «بررسی اولویت بندی شاخص های ...
  • شورای عالی انقلاب فرهنگی (۱۳۸۳)، شاخص های ارزیابی آموزش عالی، ...
  • Alaġehgr, Oguzhan (۲۰۱۰), University Ranking by Academic Performance: A Scaentometrics ...
  • Billaut, Jean-Charles, B. Denis, and P. Vincke (۲۰۱۰), “Should you ...
  • Cheng, Y. (۲۰۱۱), “The History and Future of ARWU”, Paper ...
  • Dill, D. and M. Soo (۲۰۰۵), “Academic Quality, League Tables, ...
  • Docampo, D. (۲۰۰۱), “On Using the Shanghai Ranking to Assess ...
  • Hendel, D. D. and I. Stolz (۲۰۰۸), “A Analysis of ...
  • Liu, N. C. and Y. Cheng (۲۰۰۵), “The Academic Ranking ...
  • Marginson, S. and M. Wan Der Wend (۲۰۰۷), “To Rank ...
  • Marginson, Simon (۲۰۱۴), “University Ranking and Social Science”, European Journal ...
  • Merisotis, J. and J. Sadlak (۲۰۰۵), “Higher Education Ranking: Evaluation, ...
  • OECD (۲۰۱۳), Education at a Glance ۲۰۱۳, Paris, OECD ...
  • Oren, T. et al. (۱۹۸۳), Simulation in Education: Modeling for ...
  • Oswald, A. (۲۰۱۰), “A Suggested Method for the Measurement of ...
  • Rauhvargers, Andrejs (۲۰۱۱), Global University Rankings and their Impact, Belgium: ...
  • Rocki, Marek (۲۰۰۵), “Statistical and Mathematical Aspects of Ranking: Lessons ...
  • Saisana, M., B. D’Hombres, and A. Saltelli (۲۰۱۱), “Rickety Numbers: ...
  • SCIMAGO (۲۰۱۳), Scimago Institutions’ Rankings, <www.scimagolab.com> ...
  • Shin, Jung Cheol, Robert K. Toutkoushian, and Ulrich Teichler (۲۰۱۱), ...
  • Times Higher Education (THE) (۲۰۱۳) Times Higher Education World, University ...
  • http://ranking.heeact.edu.twhttp://ur.isc.gov.ir/Methodology.aspxhttp://webometrics.info/en/word.۲۰۱۵ ...
  • نمایش کامل مراجع