ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مدیریت کیفیت در نظام آموزش عالی و نقش آن در تولید دانش

محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,784

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/133059

شناسه ملی سند علمی:

INCE01_252

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390

چکیده مقاله:

نظام آموزش عالی هر جامعه به عنوان یک قلمرو حرفه ای نقش اساسی در تولید دانش بر عهده دارد.تولید دانش نیازمند بستر سازی و تحولات اساسی در ساختارها و سیستم های آموزش عالی است.مولفه های تغییر در آموزش عالی جهت تولید دانش مشتمل بر سیاست گذاری ، تغییر ساختار آموزش عالی ، تغییر نگرش مدیریتی ، همکاری استاد و دانشجو ، تغییر در محتوای درسی و تغییر در برنامه ها و سیاست ها می باشد که همگی تسهیل کننده تولید دانش هستند.نظام مدیریت کیفیت فراگیر به عنوان نوعی فرهنگ سازمانی می تواند مولفه های تغییر در آموزش عالی جهت تولید دانش را تسهیل نماید.هدف از پیاده سازی مدیریت کیفیت فراگیر ، درگیر کردن کلیه کارکنان از مدیریت عالی گرفته تا پایین ترین سطح سازمان برای رضایتمندی مشتریان از طریق ارائه خدمات با کیفیت عالی است.در این مقاله ضمن تبیین رسالت مراکز آموزش عالی ، به بیان ساز و کارهای نظام مدیریت کیفیت فراگیر در تحقق این رسالت ، نظریه پردازی و تولید دانش پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمدرضا دلوی

دکترای مدیریت بازرگانی ، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقا

بهناز مشایخی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش مالی ، دانشگاه اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Akaougi (1997), Hoshinkaner or TQM, Translate: Davod Moheebali & Mohammad ...
  • Bhatt, G. (2000), Organizing knowledge in the knowledge development cycle. ...
  • Barton, D. (1995), Wellsprings of knowledge: building and sustaining the ...
  • Chiles, T., Choi, T. (2000), Theorizing TQM: an Austrian and ...
  • Escrig-Tena, A.B. (2004). TQM _ a competitive factor - a ...
  • Eshikava, Koore(1997), Total Quality Control: Japanese Method, Translate: Ahmad Javaheryan, ...
  • Fisscher, O and Nijhof, A. (2005), Implications of business ethics ...
  • Geraedts, 2001, The benefit of Total Quality Management International Journal ...
  • Ghorchian, Nadergholi (2003), Institutionaliz of validity metric in Master Training ...
  • Handheld, R. and melnyk, S (1998), The scientific the ory-building ...
  • Jafari, Mostafa & et al(2004), Strategic & cultural Instrument & ...
  • Javidi, Hosein(2006), EFQM, Excellence Quality world 3year, No.8. P.74. ...
  • Kruger, V.(2001). Main Schoos of TQM: The big five, The ...
  • Kujala, Jaakko, and lillrank, paul (2004), Total Quality Management _ ...
  • Mcdam, R. (2004), Knowledge creation and idea generation: _ critical ...
  • Nonacha & Tackeochi (2005), Knowledge Management in En trepreneurship corporation, ...
  • Peters, J.(1999) .Total service quality management, Managing service Quality, 29(1). ...
  • Rahman, Shams-ur and Bullock Philip (2004), Soft TQM, hard TQM, ...
  • Robbins, stepheen (1998), Management of organization Behavior Indlividual Behavior, vol.1. ...
  • Sila, Ismail (2006). Examining the effets of contextual factors on ...
  • Soltani, Eraj (2001) The Role of Training & Education in ...
  • Waldman, D.A. (1994), The contributions of total quality management to ...
    • نمایش کامل مراجع