ارزیابی و بررسی آموزش کار آفرینی در دانشگاه ها

توجه به مباحث کار آفرینی در دانشگاه ها منجر به هدایت دانشجویان در مسیری شده که ضمن سازاگاری با ویژگی های شخصیتی آنها ، می تواند ضمن مهار بیکاری ، فرایند اشتغالزایی مولد و پیشرفت کشور را سرعت ببخشد ، چرا که یکی از مولفه های مهم در توسعه یافتگی یک کشور وجود کار آفرینان تحصیلکرده در عرصه های اقتصادی می باشد، لذا با توجه به ضرورت آموزش کار آفرینی در دنیای امروز ، در این مقاله سعی شده ضمن تعریف مبانی و مفاهیم و ارزیابی آموزش کار آفرینی در دانشگاه ها به بررسی تاثیر آموزش کار آفرینی در دانشگاه ها بر کسب دانش مربوط به کار آفرینی ، شناسایی و تحریک استعدادها و مهارتهای کارافرینانه و کشف فرصتهای جدید پرداخته شود ، در این راستا به بررسی تجارب آموزشی برخی از کشورها نیز پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

ارزیابی مفایهم ، آموزش کار آفرینی ، دانشگاه کارآفرین ، اثرات آموزش کارآفرینی