رویکردهای تربیت دینی
محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,878
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCE01_092
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390
چکیده مقاله:
در این تحقیق می کوشیم تا با مقایسه دو رویکرد عقلانی و عادتی در تربیت دینی ضمن تشریح معنا و مفهوم عقل و عادت، و نظر قرآن و سنت، نظر فلاسفه اسلامی، همچنین بیان نقاط قوت و ضعف هر کدام از این دو رویکرد جایگاه عقل و عادت را در دین مبین اسلام مشخص نموده و حدود و شرایط استفاده از هر کدام از این دو رویکرد را در تربیت دینی مشخص نماییم. تربیت دینی، در یک معنا فراهم کردن فرصتهای طبیعی و درون یاب است تا افراد خود با تجربه شخصی و الهام از فطرت خویش بارقه تعالی بخش دین را کشف نمایند. با توجه به اهمیت و ضرورت دین در زندگی انسان، و ضرورت تربیت نسلها با در نظر گرفتن مؤلفههای دین و تربیت دینی مسأله این است که چه نوع رویکرد یا رویکردهایی برای این امر مهم در تربیت دینی افراد باید به کار بگیریم، و حدود و چگونگی این رویکردها به تربیت دینی چگونه باید باشد و کاربرد هر یک از این رویکردها در تربیت دینی در چه زمینههایی و چقدر است؛ و دیگر اینکه با توجه به اینکه در شرایط فعلی دست اندر کاران کار تربیت دینی دو رویکرد عقلانی و عادتی را نسبت به تربیت دینی سرلوحه قرار دادهاند که این دو رویکرد از مهم ترین رویکردهای مؤثر در تربیت دینی میباشند که ارتباط تنگاتنگی نیز با هم دارند، اما در مورد اینکه حدود و شرایط این دو رویکرد در تربیت دینی با توجه به ابعاد آن چگونه میباشد مسأله این تحقیق میباشد که به بررسی آن میپردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مسلم شاهرخی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید رجایی
محمد شیری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آمورشی دانشگاه شهید رجایی
کتایون حمیدی زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزیدرسی دانشگاه علامه طباطبائی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :