اثربخشی نوروفیدبک در بهبود بیش فعالی کودکان ۷ تا ۱۱ سال
محل انتشار: اولین همایش بین المللی مشاوره
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 265
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCUMA01_266
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1400
چکیده مقاله:
کودکان آیندگان جامعه محسوب می شوند. کار بر روی کودکان برای داشتن آینده ای روشن و مطلوب لازم و ضروری است لذا این پژوهش با هدف تعین تاثیر نوروفیدبک در بهبود بیش فعالی کودکان ۷ الی ۱۱ سال شهر سیرجان انجام شد. جامعه مورد پژوهش تمام کودکان بیش فعال ۷ تا ۱۱ سال بیش فعال شهرستان سیرجان بودند. روش نمونه گیری به روش نمونه گیری در دسترس بود و حجم نمونه ۳۰کودک دختر و پسر که در دو گروه ) ۱۵ نفر( گروه آزمایش و ) ۱۵ نفر( گروه کنترل جایگزین شدند. داده ها به وسیله پرسشنامه بیش فعالی کانر جمع آوری شد. و گروه آزمایش ۸ جلسه مورد درمان قرار گرفتند. نتایج نشان داد درمان نوروفیدبک باعث بهبود بیش فعالی در کودکان ۷ تا ۱۱ سال شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره جودکی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه علوم و تحقیقات واحد سیرجان
سمیه بیگلری
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد واحد سیرجان