ازدواج سفید یا هم باشی سیاه: ررسی علل و انگیزه های زمینه ساز؛ پیامدها و راهبردهای جامعه شناختی و روانی مرتبط با این پدیده نوظهور
محل انتشار: اولین همایش بین المللی مشاوره
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 200
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCUMA01_071
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1400
چکیده مقاله:
ازدواج سفید یا همباشی یکی از شیوه های زندگی بدون ثبت ازدواج رسمی و قانونی است که به نظر می رسد در سال های اخیر، بین جوانان به گونهای متفاوت مورد پذیرش قرار گرفته ا ست. پژوهش حا ضر با هدف برر سی و ضعیت ازدواج سفید در ایران، شناخت علل و انگیزه ها ی گرایش به ازدواج سفید و تبیین تبعات و پیامدهای این پدیده با توجه به ابعاد جامعه شناختی و روانی آن و همچنین ارائه راهکارهای کاربردی جهت مداخلات موثر در این حوزه به اجرا درآمد. تحقیق به شکل مروری- مورد PupMed ، Google Scholar,Magiran,SID,Science direct روایتی انجام شد و بر اساس آن، پایگاه های اطلاعاتی جستجو قرار گرفت. مطالعه و ارزیابی محتوای مقالات نشان داد عواملی چون شرایط بد اقتصادی و بیکاری، مشکلات مربوط به طلاق، کاهش کنترل والدین، نیازهای جنسی و عاطفی، عدم اعتقاد به هنجارها و اصول مذهبی، کسب حمایت برای زنان، عدم تعهد و مسئولیت ، دوستان، نقش مهمی در گرایش به ازدواج سفید در بین جوانان داشته است. به طور قطع وجدان جمعی جامعه مذهبی شیعی ایران ازدواج سفید را به ر سمیت نمی شنا سد. این مدل سبک زندگی در هیچ یک از نهادهای دولتی یا سازمانهای دینی ثبت نشده است و پدیده ای نه شرعی،نه عرفی،نه قانونی و نه سفید است که نتیجه آن جز رواج فساد و بی بندو باری در جامعه نیست که آسیبهای روانی، اجتماعی و اقتصادی فراوان، از بین رفتن بنیان خانواده، رواج سبک زندگی غربی و آزادیهای جنسی را در پی دارد. بنابراین، راهبردهایی چون ت سهیل شرایط ازدواج در جامعه، عدم مقابله جبرگرایانه با مو ضوع، آگاه سازی در رسانه ها نسبت به موضوع، دستیابی به آمار حقیقی و واقعیت موجود و آسیب شنا سی دقیق مو ضوع، کاهش سیر پیشرفتی در ازدواج سفید را در پی خواهد داشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس حبیبی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه محقق اردبیلی
نیلوفر میکائیلی
استاد گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی