راهکارهای افزایش معناداری زندگی در بین معلمان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS01_068

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و کشف عوامل مرتبط با انگیزه معلمان انجام شده است. یکی از پیامدهای بسیار مهم عدم انگیزه ی معلمان، کاهش کیفیت یادگیری دانش آموزان است. نتایج این پژوهش که به صورت مروری از نتایج تحقیقات دیگران استخراج شده نشان می دهد که کیفیت زندگی کاری معلمان، ویژگی های حرفه ای معلمی، ویژگی ای فردی، محیط اجتماعی- اقتصادی و تخصصی کردن یا حرفهای کردن شغل معلمان، از عوامل اساسی تاثیر گذار بر انگیزه و رضایت شغلی معلمان و تمایل آنها برای تلاش بیشتر و تداوم همکاری در رشته معلمی است.

نویسندگان

شهلا سلمانی زاده

دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، (واحد خوراسگان)، اصفهان، ایران