مقایسه مشکلات رفتاری دانش آموزان دارای مادران شاغل و غیر شاغل
محل انتشار: اولین همایش ملی علمی دانشجویی روانشناسی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 503
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSSUMA01_049
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1400
چکیده مقاله:
مقدمه: نقش زنان و مادران به طور کلی یک پدیده مهم و انکارناپذیر در شکل گیری شخصیت انسان است. مشارکت زنان دربازار کار مانند افزایش عزت نفس، مسئولیت پذیری و همچنین تقویت مهارت های مختلف تاثیر مثبتی دارد. از طرف دیگر، باتکیه بر نظریه تعارض کار و خانواده، زمان و انرژی در دسترس والدین محدود است. و استرس شغلی باعث افزایش استرسوالدین و کاهش کیفیت فرزندپروری میشود. به طور کلی، والدین به کیفیت و کمیت زمان و همچنین منابع مالی که برای رشدکودکان هزینه میشود، نیاز دارند.روش کار: برای ارزیابی مشکلات رفتاری، ۱۴۶ نفر پرسشنامه مشکلات رفتاری کانرز (CPR_۴۸) را پر کردند و نتایج توسط برنامه SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. میانگین، انحراف معیار و آزمون t دو نمونه مستقل برای ارزیابی تفاوت بین دو گروه استفاده شد. نتایج آزمون تفاوت معنی داری بین گروه های شاغل و غیر شاغل نشان نداد.نتیجه گیری: توجه به این نکته مهم است که با شیوع ویروس کرونا، یک تغییر کلی در انواع مشاغل ایجاد شده و به طورکلی،می توان نتیجه گرفت که تفاوت رفتاری قابل توجهی بین فرزندان و والدین شاغل یا خانه دار در این رده سنی وجود ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ثمین مهارتی
دانشجوی کارشناسی روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
راستین خواجوی
دانشجوی کارشناسی روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران