روانشناسی رنگ ها و تاثیر آن در یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 620
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICISME01_040
تاریخ نمایه سازی: 23 آبان 1400
چکیده مقاله:
رنگ به عنوان سمبلی مشخص همواره از دیر و باز مورد توجه بوده است و به عنوان متغیری مهم در پویایی ساکنین نقش بسزایی دارد. انسان از طریق احساس محیط را درک می کند و به آن پاسخ می دهد، رنگ یکی از مولفه های مهم در احساس محیط است. ارتباط انسان با رنگ تنها با حس بینایی نمی باشد، در علم روانشناسی رنگ سرشار از نیروی خارق العاده است که از طریق حس پنج گانه بر روی انسان اثر می گذارد، انسان با رنگ یک مکان درک از آن را به صورت انتزاعی به مغز می رساند و سپس آن مکان را درمییابد. دانش آموزان ساعات زیادی را در مدارس برای آموزش سپری می کنند، بنابراین باید محیطی ایجاد کنیم که خستگی را از دانش آموزان دور کند. هدف از این پژوهش، بررسی نقش رنگ در مدرسه و تاثیر آن در دانش آموزان می باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه مهدی زاده
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، پردیس شهید باهنر، دانشگاه فرهنگیان کرمان، ایران
فائزه مهدی زاده
کارشناس ارشد مهندسی شیمی
محمدحسین مهدی زاده
کارشناس ارشد دبیری فیزیک
معصومه مهدی زاده
کارشناس دبیری علوم تجربی