ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر خودکارآمدی و تفکر انتقادی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه

محل انتشار: فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، دوره: 18، شماره: 69
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 467

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1295495

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSR-18-69_009

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1400

چکیده مقاله:

هدف  این پژوهش تعیین  اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر خودکارآمدی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم متوسطه  بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی و از نوع  پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه  و آزمایش بود. جامعه آماری ، دانش آموزان  دختر دوره  دوم متوسطه منطقه ۶ تهران بود . از این منطقه  به روش نمونه گیری در دسترس ، یک مدرسه انتخاب  گردید و از میان  دانش آموزان آن مدرسه بر اساس نمونه گیری تصادفی  تعداد ۸۰ در دو گروه آزمایش و کنترل( هر گروه ۴۰ نفر) گمارش شدند . گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه  تحت آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی قرار گرفت ولی برای گروه کنترل این  آموزش انجام نشد. برای سنجش تاثیر آموزش ها از پرسشنامه حود کار آمدی  موریس و تفکر انتقادی  ریکتس استفاده گردید برای تحلیل  داده ها  پس از اطمینان از عدم تخطی از مفروضه های لازم از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد .یافته ها  نشان داد، آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر خودکارآمدی و تفکر انتقادی دانش آموزان اثر معنادار  و مثبت دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مرتضی سمیعی زفر قندی

دانشیار سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ،پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش ، ایران

مرضیه نعمتی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی ، برنامه ریزی درسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واخد علوم تحقیقات ، ایران

معصومه علیزاده

کارشناسی ارشد ،علوم تربیتی ، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد تهران جنوب ، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abar, C., & Turrisi, R. (۲۰۱۶). How important are parents ...
  • Abolghassemi, A., Barzeghar, S. & Rostam Oghli, Z., (۲۰۱۴) effectiveness ...
  • Agha Yousefi, A. and Sharif, T. (۱۳۹۰). The relationship between ...
  • Ahanchian, M., Arfaa, F., Bahmanabadi, S., Alayi, A. (۲۰۱۴). Attribution ...
  • Alipoor, V., Seifnaraghi, M., Naderi, E., Shariatmadari, A. (۲۰۱۳). Reflection ...
  • Amirpour, B. (۱۳۹۱). The relationship between critical thinking and its ...
  • American College Health Association. (۲۰۱۶). American College Health Association National ...
  • Ashoori, G. (۲۰۱۴). Relationship between academic achievement and self- efficacy, ...
  • Baghjanati, m. (۱۳۹۳). Investigating barriers to the growth and development ...
  • Bandura, A. (۲۰۰۰). Cultivate self–efficacy for personal and organizational effectiveness. ...
  • Bandura, A. (۲۰۰۵). The primacy of self-regulation in health promotion. ...
  • Betts, J., Gullone, E., & Allen, J. S. (۲۰۱۷). An ...
  • Bkhtyarpoor, S. (۲۰۱۲). Relationship between critical thinking, metacognitive strategies and ...
  • Bradley-Geist, J., & Olson-Buchanan, B., J (۲۰۱۶). Helicopter parents: An ...
  • Breuer, K.,& Eugster, B.(۲۰۱۸). Effects of training and assessment in ...
  • Bshyrbnaym, Y. (۲۰۱۳). The Role of Critical Thinking in terms ...
  • Cazan, A. M. (۲۰۱۸). Self regulated learning strategies. predictors of ...
  • Cui, M., Graber, J., Metz, A., & Darling, C. (۲۰۱۶). ...
  • Cui,M., Allen,J.A., Fincham,F.D.,& May,R.W.(۲۰۱۸).Helicopter Parenting, Self-regulatory Processes, and Alcohol Use ...
  • Deci,E.,& Rayan,R.M.(۲۰۰۲).interinsic motivation and self-determenation in human behavior. New York:plenum.depletion. ...
  • Entezami, n;Ahghar,Gh ،. And Shabani Gilchalan, H. (۱۳۹۶). The effect ...
  • GhanbariHashemabadi, B. A., Garavand, H., MohammadzadehGhasr, A., Hosseini, S. A. ...
  • Gholtash, A., Taheri, A., Marahel, F. (۲۰۱۵). Educational democracy and ...
  • Hasanpoor, M .Izadiyan.Z.Izadiyan.R.Gholamimotagh,F.(۱۳۹۴) Relationship between conflict management styles & nurses’critical ...
  • Hashemi, S.h., SadatSdydpvr, S. (۲۰۱۴). Check the status of critical ...
  • Haverfield, M. C., & Theiss, J. A. (۲۰۱۶). Parental communication ...
  • Honea, J. W. (۲۰۱۸). The effect of student diligence, diligence ...
  • Karami, b. Karami, A. and Hashemi, N. (۲۰۱۳). The effectiveness ...
  • Koh, G. C. H., Khoo, H. E., Wong, M. L., ...
  • Lavasani, M. G., Mirhosseini, F. S., Hejazi, E. & Davoodi, ...
  • Lakshmi,A (۲۰۱۹) Critical thinking , thinking styles , social skills ...
  • Leins, J. E. (۲۰۱۹). Self- regulated strategy instruction with the ...
  • Lent, W. Taveira, M., Sheu, H., & Singley, D. (۲۰۰۹). ...
  • Mahmoodi, A., Nouruzi R.A., Najaf,I, M. (۲۰۱۱). Features and benefits ...
  • Maltaby, J., Day, L., Mccutcheon, L. E., Gillett, R., Houran, ...
  • Marsh, R., Steinglass, J. E., Gerber, A. J., Graziano, O., ...
  • Masoodian, P. (۱۳۹۷). Designing a critical thinking model based on ...
  • Matroodi, L. (۱۳۹۰). Analytical study of effective factors in fostering ...
  • Mazloomi, SS.; Naderian, H. and Nahangi, H. (۲۰۱۲). “Critical thinking ...
  • Mohajeri, M.K., Yassini, M.R., Shariati, M. (۲۰۱۳). Critical thinking and ...
  • Muraven, M., Rosman, H., & Gagné, M. (۲۰۰۷). Lack of ...
  • Nikpai,A. Farahbakhsh, S. and Yousef Vand, L. (۱۳۹۶). The effect ...
  • Pajares, F.,& Schunk, D. H (۲۰۱۸). Self-beliefs and school success: ...
  • Phan, H.P. (۲۰۱۹). Critical thinking as a self- regulatory process ...
  • Pintrich, P. R. & DeGroot, E. (۱۹۹۰). Motivational and self-regulated ...
  • Rajabi, S., & Omidi, M. (۲۰۱۲). A comparison of social, ...
  • Rasmussen, H. N, Wrosch, C, Scheier M. F.,& Carver, S. ...
  • Reid, R., Trout, A. L. & Schartz, M. (۲۰۱۶). Self-regulation ...
  • Roth, G., Assor, A., Niemiec, C. P., Ryan, R. M., ...
  • Samadi, M. (۱۳۸۷). Investigating the immediate and continuous effect of ...
  • Sarmad, Gh. & Sidi, f. (۱۳۹۲). Investigating the effect of ...
  • Snyder, L. Gueldenzph, S. Mark, J. (۲۰۰۸). Teaching critical thinking ...
  • Sun,Z., Kui Xie,A.,& Anderman,L.H(۲۰۱۸).The role of self-regulated learning in students' ...
  • Tavakolizadeha, J. & Ebrahimi-Qavam, S. (۲۰۱۱). Effect of teaching of ...
  • Treffinger, D. J., Selby, E. C., & Isaksen, S. G. ...
  • van Ingen, D. J., Freiheit, S. R., Steinfeldt, J. A., ...
  • Vecchio, G. M., Maria, M., Pastorelli, C., Del Bove, G. ...
  • Wang, S. R. (۲۰۱۸). On the state of college English ...
  • Wen, Q. F., Wang, J. Q., Zhao, C. H., Liu, ...
  • Yosefi, A,. & Gordanshekan, m. (۱۳۹۰). Critical Thinking. Iranian Journal ...
  • Zhang,L.,& Sukwoo,K.(۲۰۱۸).Critical Thinking Cultivation in Chinese College English Classes. Published ...
  • Zimmerman, B.J. (۲۰۱۷). Self- regulated learning: Theories, Measures, and outcomes, ...
    • نمایش کامل مراجع