بررسی نقش نور و رنگ در مراکز درمانی کودکان اوتیسم

امروزه معماری فضاها نقش بسیار مهمی در یادگیری مهارتها دارد؛ اما کودکان با اختلال اوتیسم مشکلات قابل توجهی در یادگیری و کاربرد این مهارتها، اختلال در ارتباط و نیز تعامل با محیط پیرامون نشان میدهند. لازم است که معماری فضاهای نگهداری کودکان اوتیسم باید به گونه ای خاص تر از فضاهای دیگر صورت گیرد، به خصوص در ایران ضرورت طراحی فضاهایی متناسب با نیازهای این کودکان جهت تامین آرامش کودکان بستری مناسب برای رشد فکری و اجتماعی آنها ضروری است، لذا پژوهش حاضر با استفاده از روش تحقیق توصیفی تحلیلی و به روش کتابخانه ای و با بررسی مطالعات انجام شده بر کودکان مبتلا به اختلالات اوتیسم و نوع معماری فضاهای نگهداری چنین کودکانی صورت گرفته است. هدف از این پژوهش بررسی نقش طراحی داخلی در فضاهای بستری ویژه کودکان اوتیسم در راستای کاهش اختلالات آنها است. نتایج حاکی از آن است که طراحی فضاهای با رنگ و نور متناسب باعث بهبودی بیماری کودکان مبتلا به اوتیسم می شود، بنابراین می تواند در طراحی برنامه های مداخله توسط معماران مورداستفاده قرار بگیرد.

کلیدواژه ها:

نور ، رنگ ، مراکز درمانی ، کودکان ، اوتیسم.