مقایسه نحوه ی گذران اوقات فراغت دانشجویان دختر و پسر منطقه 6 شهر اصفهان

از تقسیمات اجتماعی که به ناهمگونی و نابرابری در فراغت منتهی می شود، جنسیت ( gender) است. جنسیت نوعی ساختار اجتماعی است و به استنباط جامعه از رفتار، ویژگی ها و نقش های مناسب برای مردان و زنان مربوط می شود. بر اساس سن و جنس طیفی از دلالت ها و انگارش ها در مورد رفتار مناسب اجتماعی وجود دارد که فعالیت های اوقات فراغت را توضیح می دهد. موضوع تحقیق حاضر بررسی الگوهای فراغت دانشجویان دختر و پسر منطقه 6 شهر اصفهان و مقایسه ی چگونگی گذران فراغت این دو گروه با یکدیگر می باشد. جامعه آماری کلیه دانشجویان دختر و پسر منطقه 6 شهر اصفهان که از میان آنها 100 نفر( 50 دختر و 50 پسر) به روش تصادفی انتخاب شدند. متغیر مستقل جنسیت و چگونگی گذران اوقات فراغت وابسته به آن می باشد. فرضیه مورد بررسی وجود تفاوت میان الگوهای فراغت دانشجویان دختر و پسر بود که نتایج حاصله نشان داد، تفاوت معناداری بین چگونگی گذران اوقات فراغت در بین دو جنس وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

اوقات فراغت ، تقسیمات جنسیتی ، سبک زندگی ، فراغت درون خانگی ، فراغت برون خانگی