ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

حافظه و نقش آن در زبان آموزی

سال انتشار: 1400
کد COI مقاله: LLCSCONF08_162
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 136
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله حافظه و نقش آن در زبان آموزی

آذین احمدی اصلی چگریانی - دانشجوی کارشناسی ارشد زبان شناسی دانشگاه گیلان

چکیده مقاله:

یادگیری زبان یکی از مسائل مهمی است که از دیرباز تا کنون مورد توجه همگان بوده است. زبان یکی از مهمترین یا بهتر بگوییم مهمترین امری است که باید به آن توجه نمود. چراکه به واسطه زبان انسانها با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند و نیازهای خود را رفع می کنند. یکی از عواملی که در یادگیری زبان تاثیر بسزایی دارد، حافظه می باشد. حال نقش حافظه در یادگیری زبان موضوعی است که در این مقاله به آن خواهیم پرداخت. روش تحقیق مقاله حاضر از نوع کتابخانه ای می باشد که با بررسی منابع معتبر و کتب مرتبط در طول یک ماه به آن خواهیم پرداخت. در نهایت دریافتیم که شناخت اندکی از علم روانشناسی برای همه معلمان امری ضروری است. جایگاه حافظه در فرایند یادگیری و به ویژه در فرایند یادگیری زبان و شناخت ساز و کارهایی که حافظه بر اساس آنها عمل می کند، اهمیت فوق العاده ای دارد. دانستن این مطالب که در هنگام آموزش زبان، در حافظه فراگیر چه فعل و انفعالاتی صورت می پذیرد، ارائه زیاد اطلاعات در زمان کوتاه چه مشکلاتی می تواند در فرایند به یادسپاری اطلاعات ایجاد کند، اطلاع از فراخنای حافظه و از ساختار حافظه کوتاه مدت، حافظه کاری، حافظه بلند مدت و حافظه معنایی، برتری ثبت شنیداری اطلاعات، تشکیل تصویر ذهنی، نا پایداری اولیه شناخت زبان، می تواند کمک شایانی به مدرسان و طراحان کتب آموزشی در تسهیل و تسریع فرایند یادگیری زبان ایجاد کند. شناخت زوایای مختلف حافظه به عنوان یکی از موضوعات مورد توجه روان شناسی زبان، می تواند در درک فرایند یادگیری و ارائه روش تدریس صحیح و مناسب در کلاس زبان بسیار مفید و راه گشا باشد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا LLCSCONF08_162 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1270363/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
احمدی اصلی چگریانی، آذین،1400،حافظه و نقش آن در زبان آموزی،هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ،https://civilica.com/doc/1270363

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، احمدی اصلی چگریانی، آذین؛ )
برای بار دوم به بعد: (1400، احمدی اصلی چگریانی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 13,976
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی