تجربه استفاده از خانه های تاریخی با کارکرد مدارس معماری از منظر تجربه زیسته دانشجویان مورد پژوهش: دانشگاه هنر اسلامی تبریز

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 290

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SOFEH-31-1_006

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1400

چکیده مقاله:

به اعتقاد صاحب نظران محیط های آموزشی تاثیرات انکارناپذیری بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دارند و رابطه ای مستقیم بین کیفیت محیط های آموزشی با میزان یادگیری و نحوه تحصیل دانشجویان وجود دارد. هرچند از نخستین تجربه استفاده از خانه های تاریخی با کارکرد مدرسه معماری در کشورمان بیش از بیست سال سپری شده، بااین حال میزان اقبال مطلوب به این اقدام و رابطه کیفیت این فضاها با تحصیل دانشجویان برآورد نشده است. در پژوهش حاضر در نظر است که تجربه زیسته دانشجویان معماری در استفاده از خانه های تاریخی به صورت مدارس معماری، از جمله تاثیرات اقدام مذکور بر نحوه تحصیل دانشجویان را در چهار سطح، شامل بعد کالبدی  فیزیکی، بعد ادراکی  معنایی، بعد اجتماعی، و بعد آموزشی، ارزیابی شود. در این مطالعه از تلفیق راهبردهای کمی و کیفی و برای ارزیابی نهایی الگوی عملیاتی تحقیق و تعیین رابطه وابستگی بین متغیرها از روش چندمتغیره الگوسازی معادله های ساختاری استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد تغییر کارکرد خانه های تاریخی در دانشگاه هنر اسلامی تبریز به دانشکده های معماری، علی رغم وجود مشکلاتی در تامین بخشی از فضاهای جانبی موثر بر آموزش، نمونه ای موفق در تجربه زیسته دانشجویان محسوب می شود که ضمن حفاظت از سرمایه های تاریخی  فرهنگی، نقشی مثبت در آموزش دانشجویان دارد.

کلیدواژه ها:

خانه های تاریخی ، مدارس معماری ، دانشگاه هنر اسلامی تبریز ، تجربه زیسته

نویسندگان

حامد بیتی

استادیار دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر اسلامی تبریز

مینو قره بگلو

دانشیار دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر اسلامی تبریز

باقر پورجواد اصل

کارشناس ارشد مرمت و احیای بناهای تاریخی، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه شهید بهشتی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آرشیو دفتر فنی و نظارت بر طرح های عمرانی دانشگاه ...
  • اسلامی، سیدغلامرضا و رضا نقدبیشی. «مدل سازی راهبردی ساختاری دانشکده ...
  • اکبریان، مجتبی و محبوبه شریف مهرآبادی. «شناسایی مولفه های هویت ...
  • ایمانی جاجرمی حسین و مهدی مسعودیان. «سکونتگاه های جدید و ...
  • پالمر، ریچارد. علم هرمنوتیک، ترجمه محمدسعید حنایی، تهران: هرمس، ۱۳۷۷ ...
  • جوان فروزنده، علی و قاسم مطلبی. «مفهوم حس تعلق به ...
  • حجت، مهدی. میراث فرهنگی در ایران، سیاست ها برای یک ...
  • حیدری، علی اکبر و سیدعباس یزدانفر و نازگل بهدادفر. «ارائه ...
  • خدابخشی، سحر و دیگران. «بررسی سیر تحول فضای معماری مدارس ...
  • رحیمی، لیلا و بهنام قاسم زاده. «تبیین و ارزیابی مولفه ...
  • شرقی، علی. «تاثیر کیفیت منظر پردیس دانشگاهی بر کاربرد آموزشی ...
  • طباطبائی ابراهیمی، سیدعلی و زهره تفضلی. «روایت خانه: روشی برای ...
  • علی الحسابی، مهران و سعید نوروزیان ملکی. «مدارس معماری، مکان ...
  • فلامکی، محمدمنصور. باززنده سازی بناها و شهرهای تاریخی، تهران: دانشگاه ...
  • کشمیری، هادی و ویدا عیسی خانی و محمدرضا بمانیان. ...
  • گال، مردیت و دیگران. روش های تحقیق کمی و کیفی ...
  • بازنمایی تجارب زیسته دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته علوم تربیتی در ارتباط با پدیده تغییر رشته (مطالعه ای پدیدارشناسی) [مقاله ژورنالی]
  • نژادابراهیمی، احد و علی اصغر شریفی سردرود. عملکرد و رویکرد ...
  • نژادابراهیمی، احد و مهدی نارنگی و حامد بیتی و قهرمان ...
  • واعظی، احمد. درآمدی بر هرمنوتیک، تهران: پژوهشکده فرهنگ و اندیشه ...
  • همتی، رضا و اکرم بیات. «مطالعه پدیدارشناختی تجربه زیسته دانشجویان ...
  • Altman, I. & B. Rogoff. “World Views in Psychology: Trait, ...
  • Amerigo, Maria & Juan Ignacio Aragones. “A Theoretical and Methodological ...
  • Amerigo, Maria & Juan Ignacio Aragones. “Residential satisfaction in council ...
  • Canter, David. The Psychology of Place, London: The Architectural Press, ...
  • Cho, Hichang & Geri Gay & B. Davidson & A. ...
  • Fraser, Barry & AFL. Wong & DJ. Young. “A Multilevel ...
  • Fraser, Barry & DL. Fisher. “Validity and Use of the ...
  • Fraser, Barry. “Classroom Environment Instruments: Development, Validity and Applications”, in ...
  • ________ . “Learning Environments Research: Yesterday, Today and Tomorrow”, in Studies ...
  • Gilford, Robert. Environmental Psychology, Principles and Practice, Second Edition, Allyn ...
  • Kurt, Sevinc. “An Analytic Study on the Traditional Studio Environments ...
  • ________ . “Assessing the Quality of Architecture Schools”, in Springer Netherlands, ...
  • Nasar, Jack L. The Evaluative Image of the City, SAGE ...
  • Simonsen, B. & S. Fairbanks & A. Briesch & D. ...
  • Stokols, Daniel & S.A. Shumaker. “The Psychological Context of Residential ...
  • Umphrey, Laura R. & J.A. Wickersham & J.C. Sherblom. “Student ...
  • Yang, Zheng & Burcin Becerik-Gerber & Laura Mino. “A Study ...
  • نمایش کامل مراجع