تاثیر رهبری اصیل بر تاب آوری کارکنان و یادگیری آن ها از خطا

خطا و شکست های سازمانی نزدیک به دو دهه است که به عنوان منبعی موثر در ارتقا یادگیری سازمانی مورد توجه واقع شده است. استقرار فرهنگ مدیریت خطا در سازمان به عنوان راهکاری است که یادگیری از خطاهای سازمانی را تسهیل کرده و موجب بهبود بلندمدت و پایدار در نوآوری و عملکرد سازمانی می شودشکست یا خطا یکی از حقایق زندگی است که بیشتر سازمان ها نمی توانند از آن بگریزند و اهمیت فهم و یادگیری از خطاهای سازمانی نیازی است که اخیرا افزایش یافته است. یادگیری از خطا، منبع دانشی پایدار را برای سازمان ها فراهم می کند که به نوبه خود موجب افزایش ظرفیت جذب در کارکنان می شود . افراد با توانا و باانگیزه، انتقال دانش در سازمان را تسهیل می کنند و تاب آوری خود را در برابر خطا افزایش می دهند.ادراک کارکنان از رفتارها ی رهبران سازمان می تواند منجر به نگرش منفی آنها نسبت به سازمان شود این نگرش منفی نیز می تواند پیامدهایی را همچون کاهش و تعهد کارکنان نسبت به سازمان داشته باشد، رهبران سازمان باید مراقب رفتار هایی باشند که ممکن است کارکنان برداشت منفی از آنها بکند زیرا تبعات آن م یتواند نهایتا منجر به کاهش جنبه هایی از تعه د سازمانی کارکنان شود.در نتیجه یکرهبر اصیل در سازمان با کارکنان به گوته ای رفتار می کند که کارکنان ضمن اینکه نگرش منفی به سازمان ندارند،اشتباهات خود را قبول می کنند و از آن خطا درسی هم می آموزند.

کلیدواژه ها:

رهبری اصیل ، یادگیری از خطا ، تاب آوری کارکنان