چالش های جامعه شناختی آموزش در دوران پسا کرونا
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 420
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICJLP02_038
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1400
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش چالش های آموزش در دوران پسا کرونا بوده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه انجام به صورت کتابخانه ای صورت پذیرفته است. عصر حاضر با وجود تکنولوژی پیشرفته، علاوه بر افزایش رفاه اجتماعی گاهی انسان را دست خوش تغییراتی می کند. بیماری کووید ۱۹۳ یا کرونا نیز شاید به نوعی محصول همین پیشرفت صنعتی باشد. یکی از نهادهای متاثر از کرونا ویروس سازمان ها و موسسات آموزشی مانند مدارس و دانشگاه ها بود. دانشگاه های بسیاری برای عبور از این بحران و حفظ مداوم ارائه دروس، اطمینان از تعداد جذب دانشجویان قوی و ارائه ارتباط روشن با کارکنان و دانشجویان در تلاش هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده فرهادی
دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی
محمد امین چهاردولی
دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی