تدوین نقشه راه برای آموزش شهروندی در حوزه حمل و نقل و ترافیک مورد مطالعه: معاونت آموزش و مشارکت های مردمی سازمان حمل و نقل و ترافیک شهرداری تهران

در حال حاضر معضلات ترافیکی شهر تهران دامنه گسترده ای از آلودگی هوا، کندی عبور و مررور، اتلاف وقت، بی نظمی تا تصادفات و تلفات زیاد رانندگی، بدزبانی و پرخاشگری هنگام رانندگی و عدم توجه به قوانین و حقوق سایرین و ... را در بر می گیرد. راه حل این معضلات نیز دامنه گسترده و پیچیده ای دارد. هدف مقاله حاضر تدوین نقشه راه برای معاونت آموزش سازمان حمل و نقل و ترافیک تهران، به عنوان متولی اصلی ترویج و آموزش رفتارهای درست ترافیکی در تهران، می باشد طوری که تمام ابعاد اقتصادی، فرهنگی، سیاسی، فنی و غیره در آن دیده شود. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات کاربری بوده و برای جمع آوری اطلاعات از ترکیبی ازروش های کتابخانه ای و میدانی و نیز کمی و کیفی استفاده شده است. برای تحلیل اطلاعات و تدوین نقشه راه، رویکرد برنامه ریزی راهبردی به کار گرفته شده است. با توجه به اینکه راه حل های پیشنهادی بایستی تمامی جنبه های معضلات ترافیکی را تحت پوشش قرار دهد، پروژه های پیشنهادی در قالب پنج حوزه اقتصاد، ساختار سیاسی و قانون گذاری، آموزش و خانواده، مهندسی و تکنولوژی و فرهنگ و اجتماع پیشنهاد گردیده اند. نقشه راه نهایی از بالاترین سطح آن یعنی چشم انداز شروع شده، و شامل محورهای اصلی چشم انداز، اهداف، استراتژی ها، حوزه های مداخله و نیز تمام طرح ها و پروژه های پیشنهادی در سطوح بعدی می شود. پروژه ها با توجه به نوع متولی آن که می تواند سازمان معاون آموزش یا سایر سازمان ها باشد با رنگ تفکیک شده است.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی راهبردی ، نوشه راه ، ترافیک ، آموزش ، معاون آموزش و مشارک های مردمی