چگونه توانستم در دوران شیوع بیماری کرونا سطح علمی دانش آموزان را از طریق شبکه شاد و فضای مجازی ارتقا بخشم.

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 525

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE09_155

تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1400

چکیده مقاله:

در شرایط کنونی جامعه و شیوع بیماری کرونا توجه به سلامت و آموزش دانش آموزان، چالش اصلی است که خانواده ها و معلمان را درگیر خود کرده است. آموزش از راه دور و در بستر فضای مجازی با توجه به مشکل حاضر نیاز مند خلاقیت ها و نو آوری هایی است که مشارکت همه جانبه خانواده ها و معلمان را می طلبد. کمبود امکانات آموزشی، کیفیت آموزش در بستر فضای مجازی تحت تاثیر قرار میدهد، برای جبران نقایص در این عرصه باید تصمیم گیری هایی در سطح کلان ملی اتخاذ شود، در این تصمیم گیری ها باید شرایط اجتماعی، جغرافیایی، اقتصادی و فرهنگی دانش آموزان را در نظر گرفت تا تعادل آموزشی برقرار گردد. هدف از پژوهش حاضر ٬ ارائه راهکار های آموزشی در فضای مجازی و کمک به بهبود آموزش با توجه به شرایط کنونی جامعه است. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان شهرستان شهرکرد می باشد.نتایج نشان داد معلمان با توجه به امکانات موجود باید خلاق فرصت های آموزشی متنوع برای یادگیری بهتر دانش آموزان در بستر فضای مجازی و شبکه دانش آموزی شاد باشند

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، شبکه آموزش دانش آموزی ، بیماری کرونا

نویسندگان

رقیه مردانی بلداجی

دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان شهرکرد، دبیر آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری

احمد عربی جونقانی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران