بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با هراس اجتماعی در دانش آموزان شهرستان زابل

امروزه اختلال اعتیاد اینترنتی جلب توجه فزاینده ای در رسانه های عمومی و در میان پژوهشگران داشته و به عنوان مقوله ای از اعتیاد رفتاری مفهوم سازی شده است. اعتیاد به اینترنت و استفاده مداوم از اینترنت از عوامل مهم اختلال در روابط اجتماعی است. لذا می توان انتظار داشت که افرادی که وابستگی زیادی به اینترنت دارند، هراس جتماعی بالایی داشته باشند. با توجه به این مسئله و نقش اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان، هدف از این پژوهش بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با هراس اجتماعی در دانش آموزان شهرستان زابل می باشد. جامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان شهرستان زابل بودند که تعداد ۱۰۰ نفر از دانش آموزانی که به طور مداوم از اینترنت استفاده می کردند بعنوان نمونه آماری و به روش در دسترس و تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ و پرسشنامه هراس اجتماعی کانور و همکاران ( ۲۰۰۰ ) بود. داده ها با استفاده از آزمون تی مستقل، همبستگی و رگرسیون تجزیه و تحلیل شدند. نتایج به دست آمده نشان داد که بین مولفه های هراس اجتماعی با اعتیاد به اینترنت رابطه معنیداری وجود دارد. و نیز هراس اجتماعی قابلیت پیش بینی اعتیاد به اینترنت را در میان دانش آموزان شهرستان زابل دارد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، هراس اجتماعی ، میان دانش آموزان شهرستان زابل