بررسی چالش های فعالیت های فرهنگی، اجتماعی و تربیتی در شهرداری بجنورد

شهرداری یکی از مهمترین ابزار برای انتقال ارزش ها و هنجارها به نسل جوان و پیشرفت و توسعه ی جامعه بهشکل صحیح می باشد. شهرداری به عنوان محور عقلانیت جوامع، وظیفه ی خطیر انتقال، بازسازی و ارتقایفرهنگ جامعه را نیز بر عهده دارد. به دلیل انتزاعی بودن مفاهیم و دشواری سنجش مفاهیم انتزاعی و ارزشی آنهم در قالب فعالیت های آکادمیک، ابهامات بسیاری در راستای اجرایی کردن مفاد بند اول این آیین نامه وجوددارد. بنابراین مطالعه حاضربه منظور شناخت بهتر مشکلات و چالش های فعالیت های فرهنگی، اجتماعی وتربیتی در شهرداری بجنورد انجام شد . این پژوهش کیفی در سال ۱۴۰۰ انجام شد. به روش نمونه گیریهدفمند، با معاونین فرهنگی کارکنان فعلی یا سابق شهرداری ها مصاحبه ی نیمه ساختار یافته انجام شد و دادهها با روش تحلیل محتوای کیفی تجزیه و تحلیل شدند این بررسی بر اهمیت و لزوم برنامه ریزی بلند مدتبرای فعالیت های فرهنگی و مشارکت فعال مدیران به عنوان کارگزاران اصلی فرهنگ در شهرداری و جامعهدلالت می کند. ایجاد فضای گفتمانی در قالب جلسات هم اندیشی کارمندان و کرسی های آزاد اندیشی- کهمورد تاکید مقام معظم رهبری نیز می باشد- می تواند بستر خوبی برای جلب مشارکت فعال و موثر کارکنانشهرداری باشد. همچنین تدوین شاخصه ای کیفی و کمی مناسب برای سنجش فعالیت های فرهنگی، تربیتی واجتماعی در شهرداری ضرورتی اجتناب ناپذیراست.

کلیدواژه ها:

فعالیت های اجتماعی فرهنگی تربیتی ، مصاحبه ها ، مطالعه ی کیفی