مدیریت و آموزش مجازی و نقش شبکه های اجتماعی در یادگیری در دوران کرونا

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 346

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IMSYM07_025

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1400

چکیده مقاله:

در حال حاضر شبکه های اجتماعی مجازی به یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباطی در سطح جامعه و جهان تبدیل شده و از شهرت فراوانی برخوردار هستند. برای بسیاری از افراد استفاده از این شبکه ها به عنوان یکی از کارهای روزمره در نظر گرفته می شود و به عنوان جزیی جدایی ناپذیر از زندگی بیشتر مردم تبدیل شده اند و نقش مهمی را در روابط آنان ایفا می کنند. ازطرفی تکنولوژی هایمجازی و مدرن عصر اخیر را می توان از جمله عواملی دانست که می تواند در آموزش و یادگیری و امورتربیتی تحصیلی کاربران تاثیر منفی یا مثبت بگذارد. در امر آموزش و استقاده از شبکه های اجتماعی طرح های مختلفی از سوی پژوهشگران ارائه شده شده است. براساس نتایج تحقیق می توان از مدل ترکیبی Web Base Training استفاده نمود. بطوریکه آموزش و تمرین یادگیرندهاز طریق اینترنت بصورت Offline انجام گیرد و قسمتی از آموزش که احتیاج به راهنمایی استاد و معلم مربوطه دارد با حضور در محیط آموزشی مشخص و استفاده از شبکه محلی LAN و بصورت Online انجام گیرد. اگرچه بهترین مدل برای طراحی و اجرای آموزش های مجازی مدل عام مرجع است اما در این بخش نیز می توان با توجه به دو مولفه هدف های آموزشی و امکاناتموجود، یکی از مدل های ارائه شده را مورد استفاده قرار داد

نویسندگان