بررسی تاثیر کنترل عواطف بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان قیر و کارزین

هدف از انجام این پژوهش تعیین رابطه کنترل عواطف با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان قیر وکارزین می باشد. این پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و روش بررسی آن توصیفی و از نوع تحقیقات همبستگی بوده است.جامعه آماری آن را کلیه دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان قیر و کارزین، تشکیل داده اند. حجم نمونه ۱۷۰ نفر تعیینگردید که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب گردیدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه کنترل عواطف و پرسشنامه عملکردتحصیلی بوده است. نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که بین مولفه های کنترل عواطف با عملکرد تحصیلی رابطهمعنی داری و مثبتی وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سلامت عمومی ، کنترل عواطف ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان