تاثیر فضای خانواده بر پیشرفت یا افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 883

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSLCONF06_095

تاریخ نمایه سازی: 16 مرداد 1400

چکیده مقاله:

خانواده نخستین و مهمترین، نهاد اجتماعی زندگی افراد می باشد. این نهاد اجتماعی در همه مراحل زندگی بر افراد تاثیرگذار می باشد .مهمترین عضو هر خانواده پدر و مادر اند که پایه های این نهاد را تشکیل می دهند و فرزندان هر خانواده آینده سازان کشور محسوب می شود که تعلیم و تربیت آنان بر عهده خانواده و نظام آموزشی است. مهمترین بخش نظام آموزشی تعلیم و تربیت است ولی خانواده نقش اساسی را روی این محور ایفا می کند. در واقع الگوی تربیتی فرزندان در عملکرد تحصیلی (پیشرفت یا افت) به شمار می آید پس روابط موجود در خانواده از لحاظ روحی و روانی ،فضای حاکم بر خانواده اهمیت خاصی در دوران تحصیل فرزندان دارد . آنچه که در درون خانواده اتفاق می افتد اعم از دادن انگیزه و نقش حمایتی والدین ، مشارکت رسمی و غیر رسمی والدین در عملکرد تحصیلی دانش آموزان، انتظارات والدین، هدایت تحصیلی و سطح سواد والدین روی فرزندان تاثیر می گذارد در این مقاله سعی بر این شده است با بررسی جامعه آماری از خانواده ها که به صورت کلی در نظر گرفته شده است در مورد فضای خانواده تحقیق صورت پذیرفته است و به صورت یافته ها و نتیجه گیری در آمده است.

نویسندگان

رحمان رمضانی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه

کیانوش دشتی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه