مشکلات کودکان و بی توجهی به آنان در حوزه خدمات شهری

محیط های شهری، فضای زندگی روزمره برای همه شهروندان است و لذا باید توانایی پذیرش کلیه افراد و گروه های سنی و اجتماعی و همچنین تامین نیازها و خدمات رفاهی مربوط به آنها را داشته باشد. در این میان کودکان به عنوان آسیب پذیرترین اعضای جامعه نیازمند مراقبت و حساسیت بیشتری هستند. کودک امروزی به دلیل معماری خاص شهری و در کنار آن تربیت های خاص، کمترین میزان تعامل و برخورد را با اطرافیان دارد و متاثر از بی نظمی معماری شهری و فشارهای روانی حاصل از آن، دچار مشکلات عدیده ای است. کودکان و نوجوانان با عنوان اعضای جامعه ما با مجموعه ای از خواسته ها و نیازهای خاص خود، استفاده کنندگان محیط ساختگی ما می باشند. هدف مقاله حاضر، شناخت مشکلات کودکان در شهر و چگونگی مناسب سازی فضاهای شهری برای پاسخگویی به نیازهای آن ها می باشد. روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی تحلیلی مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای اسنادی و تطبیقی می باشد. در واقع این مقاله نشان می دهد که بین کیفیت فضاهای طراحی شده برای کودکان و رشد جسمی، روحی و اجتماعی آنها ارتباط دو سویه ای برقرار است و فضاها و مبلمان شهری طراحی شده مناسب با ابعاد وجودی کودک می تواند نقش بهترین استاد را برای تجربه کردن و آموختن درس های بزرگ زندگی همراه با دیگر جذابیت ها داشته باشد. در انتهای مقاله نتایج کلی به دست آمده از مطالعات کتابخانه ای، میدانی و راهکارهای پیشنهادی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

کودک ، خدمات شهری ، فضای شهری ، فضای بازی