تاثیر جو مدرسه و مدیریت رفتار معلمان بر فرسودگی شغلی آنان در مقطع متوسطه شهر شیراز
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 448
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FEMCONF01_057
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1400
چکیده مقاله:
هدف اصلی در پژوهش حاضر بررسی تاثیر جو مدرسه و مدیریت رفتار معلمان بر رضایت شغلی و فرسودگی شغلی آنان در مقطع متوسطه اول بود. جامعه آماری در پژوهش حاضر شامل تمامی معلمان مقطع اول متوسطه شهر شیراز در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بودند. به منظور تجزیه وتحلیل داده های پژوهش از روش مدلسازی معادلات ساختاری به روش حداقل مربعات جزیی با استفاده از نرم افزار SmartPLS انجام شد. یافته های پژوهش حاضر نشان داد مدیریت رفتار معلمان نقش میانجی در رابطه بین جو مدرسه با فرسودگی شغلی و ررضایت شغلی دارد. جو مدرسه تاثیر معنی دار بر رضایت شغلی و فرسود معلمان دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا عباسی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
مهدی وارث
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز