چگونه توانستم مشکلات املایی مهدیس دانشور دانش آموز کلاس دوم دبستان شهید میرحسینی دیلمان را حل کنم؟

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 356

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP07_125

تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1400

چکیده مقاله:

موضوع پژوهش بنده در مورد رفع مشکلات املایی مهدیس یکی از دانش آموزان کلاس دوم دبستان شهیدمیرحسینی دیلمان می باشد . مشکلا ت املایی مهدیس به شرح زیر می باشد :عجله در نوشتن تکالیف درسی. داشتن حس ترس حین نوشتن املا . اختلال در حافظه دیداری . عدم استفاده از تشویق برای او حین تغییرات جزئی در ورقه املا . راه هایی که برای رفع این مشکل برگزیدم عبارتند از :دعوت از اولیای مهدیس به مدرسه وصحبت با ایشان مشاهده رفتارهای مهدیس حین نوشتن املا وصحبت کردن با او استفاده از انواع روشهای گفتن املا توجه به مفهوم کلمات وجملات هنگام نوشتن دادن برنامه درسی منظم وبازخورد های مناسب

نویسندگان

علی محمدی لیه

دبستان شهیدمیرحسینی دیلمان