نقش و جایگاه هوش مصنوعی و آموزش مجازی در تمدن سازی اسلامی-ایرانی

آموزش فعالیتی اجتماعی است که متناسب با سطح فرهنگ و تمدن هر جامعه شکل میگیرد و نهادها و سازمانهای ویژه ای را پدید می آورد. تمدن، محصول دانش و تعالی فرهنگی است و نقش آموزش در این مهم، انکارناپذیر است. با ورودفناوری در حوزه های آموزش، برنامه های کاربردی بیشتری برای کمک به پیشرفت فرآیند آموزشی به وجود آمده اند که از آن جمله میتوان هوش مصنوعی و آموزش مجازی را نام برد.در این مقاله در پاسخ به این سوال که نقش و جایگاه هوش مصنوعی و آموزش مجازی در امر تمدن سازی اسلامی-ایرانی کدام است؟ با کاربست روش توصیفی تحلیلی، تلاش گردید تحلیل جامعی از هر کدام از ابزارهای هوش مصنوعی و آموزش مجازی و نحوه ی کاربست آنها در جهت رسیدن به تمدن نوین اسلامی-ایرانی ارائه گردد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش مجازی ، پیشرفت ، تمدن اسلامی-ایرانی.