یادگیری الکترونیکی راهی موثر در توانمندسازی نیروی انسانی در زمان اپیدمی ها: سنتزپژوهی موانع و چالش ها

این پژوهش باهدف مطالعه و بررسی موانع و چالش های اجرای اثربخش یادگیری الکترونیکیسازما ن ها در زمان اپیدمی صورت گرفته و روش انجام آن کیفی و از نوع سنتزپژوهی است. جامعهآماری مطالعه پیشرو، پژوهش ها و مطالعات انجام شده در بازه زمانی ۱۹۹۰ تا ۲۰۲۰ در حوزه یادگیریالکترونیکی است که پس از بررسی و مطالعهی ۱۲۲۱ مقاله پژوهشی برتر در حوزه مورد مطالعه، تعداد۱۰۷ مورد از آنها بعنوان نمونه انتخاب شد. منابع مرتبط از طریق کدگذاری سه مرحله ای باز، محوری وانتخابی استخراج میشوند. همچنین برای بررسی کیفیت کدگذاری، میزان قابلیت اعتماد، تاییدپذیری،و توافق بین ارزشیابان در یافته های پژوهش از معیار ضریب کاپای کوهن بهره می بریم، مقدار به دستآمده برای این معیار ۰/۷۸ گزارش می شود. طبق یافته های حاصل شده از سنتز پژوهی، موانع و چالش های اجرای اثربخش یادگیری الکترونیکی در ۴ شاخص: فناوری، آموزشی، انفرادی و توانمندسازی خلاصه سازی می شوند. هرکدام از این شاخص ها شامل موانع و چالش هایی است که موردبررسی و تحلیل قرار گرفته اند.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، سنتزپژوهی ، اثربخشی یادگیری ، اپیدمی ، کووید ۱۹