نقش آموزش شهروندی بر جلب رضایت شهروندان در جهت مشارکت در بهبود توسعه شهری (مطالعه موردی شهرستان دهلران)

رشد و توسعه آموزشهای شهروندی در دستیابی به توسعه پایدار شهری یک ضرورت به شمار میرود که منجر به توسعه در هر یک ازبخشهای مختلف جامعه شده و نتیجه آن دستیابی به توسعه پایدار شهری و به تبع آن توسعه پایدار ملی خواهد بود. هر چه شهروندان ازسطح آموزش های شهروندی بیشتری برخوردار باشند، به نظر میرسد امکان تحقق و دستیابی به شاخص های توسعه در هریک ازبخشهای اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و زیست محیطی و در نهایت توسعه پایدار شهری به میزان قابل توجهی افزایش می یابد.پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش شهروندی بر جلب رضایت شهروندان در جهت توسعه شهری در شهرستان دهلران طی سال ۱۳۹۹ صورت پذیرفت. برای این پژوهش با توجه به نامتناهی بودن جامعه آماری از روش کوکران تعداد ۳۸۴ نفر به صورت کاملا تصادفی به عنوان نمونه آماری مد نظر قرار گرفتند. کلیه داده ها و اطلاعات لازم از طریق توزیع پرسشنامه به دست آمد و با استفاده از نرم افزار spss۲۳ و lisrel۸ به تجزیه و تحلیل اطلاعات پرداخته شد.نتایج حاصل نشان داد که آموزش شهروندی بر جلب رضایت شهروندان در جهت مشارکت در بهبود توسعه شهری نقش موثری دارد. همچنین نقش آموزش شهروندی بر جلب رضایت شهروندان در جهت دستیابی به شاخص های )توسعه اقتصادی، توسعه اجتماعی، توسعه فرهنگی و توسعه زیست محیطی( مورد تایید قرار گرفت.

کلیدواژه ها:

آموزش شهروندی ، توسعه شهری ، رضایت شهروندان.