بررسی تاثیر فناوری و تکنولوژی عملکرد انسانی در بالا بردن بهره وری و پیشرفت مدارس

رشد فزاینده تکنولوژی در جهان منجر به تغییر و تحولات عظیمی شده است که باعث شده وظیفه نظام آموزشی بسیار مهم و پیچیده گردد. ژرف نگری دقیق به بهبود عملکرد مدارس از مباحث عمده ای است که توجه دست اندرکاران تعلیم و تربیت را به خودش جلب نموده است. این نوشتار به بررسی تاثیر فناوری و تکنولوژی عملکرد انسانی دربالا بردن بهره وری و پیشرفت، چه دانش آموزان وچه دیگر افراد مانند معلمان می پردازد. بهبود عملکرد مدارس می تواند پشتیبان رشد و توسعه و ایجاد فرصت های تعالی آموزش و پرورش گردد. بدون تحقیق و کسب اطلاعات از میزان پیشرفت و دستیابی به اهداف، همچنین بدون شناسایی چالش های پیش روی آموزش و پرورش و کسب بازخورد و اطلاع از میزان اجرای سیاست های تدوین شده و شناسایی مواردی که نیاز به بهبود جدی دارند، در عملکرد مدارس تغییرات مطلوبی صورت نخواهد پذیرفت. از این رو، بهبود عملکرد مدارس نیازمند به کارگیری رویکرد جامعهی به منظور تجزیه و تحلیل دقیق و عملکرد از تمام ابعاد، تشخیص علت، انتخاب مداخله ای مناسب هم راستا با علل اصلی مشکلات و ارزشیابی مستمر به منظور درک تغییر و ایجاد نوآوری در سیستم عملکردی است. بنابراین، هدف این نوشتار بهبود عملکرد مدارس در بستر تلفیق فن آوری های نوین و بکارگیری تکنولوژی عملکرد انسانی است که به روش توصیفی- تحلیلی انجام شده است.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی عملکرد انسانی ، بهبود عملکرد ، فن آوری های نوین ، تلفیق ، تکنولوژی آموزشی