اثربخشی آموزش شناختی – رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب مرگ در بیماران مصروع
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 497
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_KRAP-21-4_005
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1400
چکیده مقاله:
هدف از اجرای این پژوهش، بررسی تاثیر آموزش شناختی رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر میزان اضطراب مرگ در بیماران مصروع انجمن صرع اصفهان بود. این پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل همه افراد مصروع مراجعه کننده به انجمن صرع است. روش نمونه گیری در این پژوهش به صورت هدفمند بوده است بر این اساس ۳۰ نفر از افراد مصروع که نمرات بالایی در پرسشنامه اضطراب مرگ (Tampler,۱۹۷۰) کسب کردند انتخاب شدند و ۱۵ نفر در گروه آزمایش و ۱۵ نفر در گروه گواه به صورت تصادفی جایگزین شدند. آموزش مداخلات شناختی-رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر روی گروه آزمایش در ۸ جلسه و هر جلسه ۹۰ دقیقه انجام گرفت. گروه گواه در این پژوهش هیچ آموزشی دریافت نکردند. در این پژوهش، برای آزمودن فرضیه ها از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که متغیر مستقل یعنی درمان شناختی-رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی باعث کاهش اضطراب مرگ با (۰۰۱/ > p) شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهناز چقاجردی
کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران.
فرزانه نیک نژادی
استادیار گروه روان شناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :