ادبیات مانعی برای افت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 705

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPHCONF01_288

تاریخ نمایه سازی: 5 خرداد 1400

چکیده مقاله:

همانطور که بر همه مبرهن است نقش تعلیم وتربیت در تکامل وپیشرفت تکنولوژی غیر قابل انکارمی باشد.جامعه ای میتواند به قله پیشرفت صعود نایل آید که افراد آن از تمامی قوای جسمی وفکری خود بهره وری لازم را بعمل آورند.بنیادی ترین وموثرترین سازمان در جامعه ،آموزش وپرورش می باشد.بدون شک در عصر کنونی انسان به همان اندازه که لحظه به لحظه شاهد تکامل وپیشرفت تکنولوژی است ،وجود استرس واضطراب درزندگی وجود اکثرانسانها غیر قابل انکار میباشد.حال دراین میان دانش آموزان ازاین قاعده مستثنی نیستند.این استرس وروان پریشی میتواند برتمام حیطه زندگی آنها تاثیرمخربی بگذاردواین مشکل میتواند یکی از مهمترین عوامل افت تحصیلی درمیان آنها باشد.یکی از روشهایی که میتواند به کاهش افت تحصیلی دانش آموزان کمک کند،پیوند میان ادبیات وزندگی آنهاست.چرا که ادبیات میتواند با آرامشی که در درون یادگیرنده به ارمغان می آورد، ازناآرامی واسترس وخشم کاسته وبه کنترل درونی آنها کمک کرده واین امر قدرت یاد گیری وبخاطر سپردن مطالب را بالا ببرد.

نویسندگان

لیلا موسوی

دکتری تخصصی ادبیات فارسی(ادبیات غنایی)دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان