ارتباط استرس والدگری و اقتدار والدین با اختلالات اضطرابی و رفتاری کودکان پیش دبستانی

هدف پژوهش حاضر ارتباط استرس والدگری و اقتدار والدین با اختلالات اضطرابی و رفتاری کودکان پیش دبستانی بود. روش پژوهش توصیفی-همبستگی بود و جامعه آماری آن شامل کلیه کودکان پیش دبستانی شهر اردبیل در سال ۱۳۹۸-۱۳۹۹ بود و حجم نمونه به تعداد ۱۰۰ نفر یعنی به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه اقتدار والدین، شاخص استرس والدگری آبدین و پرسشنامه ی علایم مرضی کودکان استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری استفاده شد. نتایج نشان داد که بین استرس والدین و اختلالات رفتاری و اضطرابی کودکان رابطه مستقیم وجود داردp>۰/۰۵ و اقتدار والدین با اختلال رفتاری کودکان رابطه منفی دارد.p>۰/۰۵ به طور خلاصه از نتایج این پژوهش میتوان استنباط کرد که نقش استرس والدین و سبکهای فرزندپروری از جمله اقتدار والدین در افزایش و تعدیل اختلالات رفتاری و اضطرابی دارای اهمیت بالایی است.

کلیدواژه ها:

استرس والدگری ، اقتدار والدین ، اختلالات اضطرابی ، اختلال رفتاری ، کودکان پیش دبستانی.