شناخت شایستگی های مبتنی بر اشتغال صنایع دستی بر اساس الگوی آموزشی فنلاند
محل انتشار: اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 286
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFCE01_021
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400
چکیده مقاله:
توجه به آموزش کشورهای توسعه یافته و تجربیات موفق در زمینه ی مختلف، می تواند به عنوان یک راهکار عملی در ارتقا آموزش کشور محسوب شود. کشور فنلاند از پیشگامان توسعه آموزش عالی وبه کارگیری روش های متنوع در آموزش است. فنلاند فراز و فرودهایی را در عرصه هنر و بنیان های فکری آن داشته است و نگاهی همراه با تفکر و پژوهش را به صنایع دستی و دست ساخته های هنری دارد. صنایع دستی در این کشور درصدد است جایگاه خود را در هنرها به دست آورد و برای این کار باید هویت، شایستگی ها، روش های آموزشی، تاریخ و اشکال خود را نمایان سازد (هاد، پالونن و لیندفورس، 2018: 27).
نویسندگان
حسین نوروزی قره قشلاق
مربی گروه صنایع دستی دانشگاه اراک