روش های مختلف برای راهنمای استراتژی مدیریت دانش «مدیریت سرمایه انسانی دولت»
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 388
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MODIRACONF05_023
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1400
چکیده مقاله:
راهنماي استراتژي مديريت دانش از چندين مرحله براي اجراي مديريت دانش در سه سازمان دولتي تشکيل شده است كه اين سازمان ها فرآيند مديريت سرمايه انساني دولت را مديريت مي کنند. اين سازمان ها عبارتند از: وزارت بهسازي دستگاه هاي دولتي (KEMENPAN & RB)، نهادهاي خدمات اجتماعي ملي (BKN)، و شوراي ملي مديريت عمومي (LAN). اين راهنماي استراتژي مديريت دانش، سه جنبه مهم در مديريت سرمايه انساني دولت را تشکيل مي دهد كه عبارتند از: مردم، فرآيند، و تکنولوژي. تحقيق حاضر توسعه استراتژي مديريت دانش را با استفاده از روش هاي مختلف توصيفمي کند: OCAI (ابزار ارزيابي فرهنگ سازماني)، ارزيابي تحليل فاصله (تجزيه و تحليل فاصله بين پيش بينى و واقعيت)، و ارزيابي تحليل ريسک. براي كشف داده هاي مربوط به راهنماي استراتژي مديريت دانش «مديريت سرمايه انساني دولت» از پرسشنامه و مصاحبه استفاده شد. نتيجه راهنماي استراتژي مديريت دانش با استفاده از قضاوت متخصصان اعتباريابي شد. اين تحقيق نشان داد كه راهنماي استراتژي مديريت دانش براي مديريت سرمايه انساني دولت در سه معيار و سه مرحله توصيف مي شود: مردم (سه مرحله)، فرآيند (سه مرحله)، تکنولوژي (دو مرحله)، و هر مرحله هم طرحعملياتي استراتژيکي مختص به خود را دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن تبیانیان
استاد دانشگاه سمنان
عاطفه رحیمی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش خط مشی گذاری دانشگاه پیام نور سمنان
مسعود محمدیان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش خط مشی گذاری دانشگاه پیام نور سمنان