بررسی بازی های جدی مبتنی بر وب جهت آموزش برنامه نویسی به کودکان
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 683
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CGCO06_033
تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1399
چکیده مقاله:
امروزه بازی های جدی گسترش بی شتری پیدا کرده اند و یکی از حوزه های فعالیت این بازی ها برنامه نویسی است که یکی ازمهمترین مهارت هایی است که شاید در سال های آینده برای رشد و پیشرفت افراد ضروری شود. داشتن مهارت در یک یا چندزبان برنامه نویسی و یا حداقل آشنایی با مفاهیم آن و حل مسئله با استفاده از کد نویسی می تواند به راحتی آینده شغلی وتحصیلی افراد را تغیر دهد. می توان این مهارت را از سنین کودکی به وسیله بازی های جدید به گونه ای که کودکان بهبرنامه نویسی علاقه مند شوند به آنها آموخت؛ زیرا کودکان زمینه ذهنی مناسبی برای فراگیری مطالب دارند و زمان زیادی راصرف بازی های موبایلی و رایانه ای می کنند. هدف از این مقاله بررسی هفت وب سایت ارائه دهنده بازی جدی با هدف آموزشمهارت یا زبان برنامه نویسی به کودکان است. در این مقاله ما بازی های جدی را برای یادگیری برنامه نویسی بر اساس مفهوم"یادگیری برنامه نویسی از طریق بازی" بررسی ارزیابی و پیشنهاد می کنیم که حاصل شد این شیوه آموزش، تاثیرگذاریمطلوبی دارد و افراد بیشتری را به یادگیری برنامه نویسی ترغیب می کند درحالی که هنوز چندان شناخته شده نیست و تلاش بیشتری می طلبد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده فاطمه طاهری
دانشجو کارشناسی علوم کامپیوتر، دانشگاه قم
شیوا محمدعلیپوری
دانشجو کارشناسی علوم کامپیوتر، دانشگاه قم