Assessing Opportunities and Barriers to E-Learning in Medical Education during the Corona Pandemic: A Review Study
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1399
چکیده مقاله:
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Master of Health Information Technology, Clinical Research Development Unit, Allameh Behlool Gonabadi Educational, Research Center, Gonabad University of Medical Sciences, Gonabad, Iran
Master of Health Information Technology, Health Information Management Unit, Shohada Hospital, Bandar-e-Gaz, Golestan University of Medical Sciences, Bandar-e-Gaz, Iran.
Master of Internal Nursing, Surgery, Clinical Research Development Unit, Allameh Behlool Gonabadi Educational, Research Center,Gonabad University of Medical Sciences, Gonabad, Iran.
Bachelor of Information Technology, Clinical Research Development Unit, Allameh Behlool Gonabadi Educational, Research Center ,Gonabad University of Medical Sciences, Gonabad, Iran