نقش نحوه گذراندن اوقات فزاغت دانشجویان دانشگاه صنعتی همدان در تحصیلات و روابط اجتماعی آنان

هدف از انجام تحقیق بررسی نقش نحوه گذراندن اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه صنعتی همدان در تحصیلات و روابط اجتماعی آنان است. روش تحقیق توصیفی و علی- مقایسه ای و از نظر هدف کاربردی است. با استفاده از جدول حجم نمونه کوهن 304 نفر دانشجویان دانشگاه صنعتی همدان از کل 2180 نفر مشخص و اطلاعات مربوط به آنان جمع آوری شد. ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته 41 سوالی به روش دلفی است. روایی پرسشنامه ها به شکل صوری و پایایی آن با آزمون آلفای کرونباخ 0/91 محاسبه شد. آزمون نرمالیته با آزمون کلموگروف اسمیرنوف انجام شد. به منظور آزمون فرضیه های این پژوهش، از روش های آماری آنوا یک راهه، کروسکال والیس و یومن ویتنی استفاده شده است. بر اساس یافته های تحقیق بین روابط اجتماعی دانشجویان دانشگاه صنعتی همدان با توجه به نحوه گذراندن اوقات فراغت آنان تفاوت معنی داری وجود دارد. تفاوت روابط اجتماعی نمونه های آماری ناشی از تفاوت بین گروه ورزش با گروه مطالعاتی و گروه مذهبی (به نفع گروه ورزش) و گروه فرهنگی با گروه مذهبی (به نفع گروه فرهنگی) می باشد.

کلیدواژه ها:

روابط اجتماعی ، اوقات فراغت ، تربیت بدنی ، تحصیلات