سبک یادگیریlearning (LS)و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات

رابطه بین سبک یادگیری LS و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات موضوعی است که مؤسسات دانشگاهی و معلمان به طور گسترده ای به آن توجه می کنند. هدف از این مطالعه تعیین سبکهای یادگیری (LS) و استفاده ازفناوریهای اطلاعات و ارتباطات (ICT) در یک الگوی آموزش مبتنی بر شایستگی و همچنین شناسایی تفاوتهای احتمالی مربوط به فراوانی استفاده فناوری اطلاعات و ارتباطات از نظر جنسیت می باشد. نتایج نشان داد که مردانبیشتر از زنان از فناوری اطلاعات و ارتباطات استفاده می کنند، در حالی که بین استفاده از LS و ICT اختلافات احتمالی معنی داری وجود نداشت.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطاتICT ، سبک یادگیری LS ، آموزش مبتنی بر شایستگی