مقایسۀ نظریۀ ذهن در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی و اختلال وسواسی جبری با افراد بهنجار
محل انتشار: اولین همایش ملی آسیب شناسی روانی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 491
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASRUMA01_129
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1399
چکیده مقاله:
نظریۀ ذهن توانایی قضاوت دربارۀ حالت های ذهنی خود و دیگران است که در عملکردهای اجتماعی و رفتاری نقشمهمی دارد. هدف پژوهش حاضر مقایسۀ نظریۀ ذهن در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی و اختلال وسواسی جبری با افرادبهنجار بود. طرح پژوهش حاضر از نوع علّی – مقایسه ای نمونۀ آماری شامل 60 نفرآزمودنی بود که از طریق نمونهگیری در دسترس در 3 گروه اسکیزوفرنی (20 نفر)، وسواسی جبری (20 نفر) و افراد بهنجار(20 نفر) از بین افراد مبتلابه اسکیزوفرنی، اختلال وسواسی جبری و افراد نرمال شاغل در کلینیک های خصوصی روانپژشکی و بیمارستان هایروانی شهر اربیل و انتخاب شدند. آزمودنی ها با استفاده از آزمون های نظریۀ ذهن، باورکاذب دستۀ اول و دستۀ دوم(FB) و آزمون های طبقه بندی کارت های ویسکانسین (WCST) ارزیابی شدند. تحلیل واریانس چندمتغیره و آزمونخهای تعقیبی نشان داد که بین عملکرد بیماران اسکیزوفرنی و وسواسی جبری در مقایسۀ با افراد بهنجار در نظریۀذهن و کنش های اجرایی تفاوت معناداری وجود دارد. از میان بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی و وسواسی جبری، بیمارانمبتلا به اسکیزوفرنی در زمینۀ کنش های اجرایی و نظریۀ ذهن نقص بیشتری را نشان دادند. نتایج پژوهش نشان دادکه بیماران اسکیزوفرنی و وسواسی جبری نسبت به گروه بهنجار در توانایی های نظریۀ ذهن و کنش های اجرایی عملکردضعیف تری دارند؛ همچنین استنتاج شد که عملکرد ضعیف در تکلیف نظریۀ ذهن و کنش های اجرایی به وجود شدتنقایص در توانایی های شناختی این بیمارن مرتبط است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا نیکجووکیل آباد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه محقق اردبیلی. ایران
علی اسمعیل زاده پیله رود
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه پیام نور اردبیل. ایران