تأثیر رهبری اصیل بر سکوت سازمانی با نقش واسطه ای فرهنگ سازمانی در اداره کل آموزش پرورش استان فارس

هدف از این تحقیق بررسی تأثیر رهبری اصیل بر سکوت سازمانی با نقش واسطه ای فرهنگ سازمانی در اداره کل آموزش پرورش استان فارس می باشد. روش تحقیق توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش استان فارس با تعداد 340 نفر می باشد که با استفاده از فرمول کوکران 181 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از استاندارد سکوت سازمانی واکولا و بورادوس 2005 ، پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنیسون 2000 و پرسشنامه رهبری اصیل آوولیو و همکاران 2006 استفاده شد. نتایج نشان داد که ابعاد رهبری اصیل شامل خودآگاهی، پردازش متعادل، جنبه های اخلاقی و شفافیت روابط بر سکوت سازمانی تأثیر منفی دارند. منفی بودن این تأثیرگذاری به این معنی است که در صورت بهبود در هر کدام از ابعاد رهبری اصیل، شاهد سکوت سازمانی کمتری خواهیم بود. همچنین، نقش واسطه ای فرهنگ سازمانی در رابطه میان دو متغیر رد شد.

کلیدواژه ها:

رهبری اصیل ، سکوت سازمانی ، فرهنگ سازمانی